Публикуем Видео утренника 8 марта 2018

Воспитатель детского сада Катюша Карасир Л.Г. на страницах своего сайта разместила фрагменты видеозаписей с праздника посвящённого дню восьмого марта.

Фильм 1

Фильм 2

План-конспект игры-занятия математических представлений

План-конспект игры-занятия по формированию элементарных математических представлений для детей средней группы

                                                                                

Подготовила: Карасир Л.Г.,

 воспитатель Тельмановского ясли-сада «Катюша» пгт. Тельманово

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТЕЛЬМАНОВСКОГО РАЙОНА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЕЛЬМАНОВСКИЙ ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА «КАТЮША» АДМИНИСТРАЦИИ ТЕЛЬМАНОВСКОГО РАЙОНА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ.

Цель: 

закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений.
Программное содержание:
Обучающие задачи: 

закреплять знания прямого счета в пределах пяти, умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного. Закреплять знания о геометрических фигурах. Продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов.
Развивающие задачи: развивать память, логическое мышление.
Воспитательные задачи: воспитывать трудолюбие, уважение к товарищам, внимание, самостоятельность.
Интеграция образовательных областей: 

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»
Методы и методические приемы: беседа, показ, объяснение. 

Продолжительность занятия: 

20 минут. 

Предварительная работа: подготовка демонстрационного и раздаточного материала
Оборудование и материал: счетные карточки, домики для звездочек, мяч, геометрические фигуры, пальчиковые куклы.

Ход занятия 

( дети стоят полукругом на ковре)
Входит воспитатель в костюме домовенка Кузи.
Ой, сколько здесь девочек и мальчиков. А можно мне поиграть с вами, но не в простые игры, а математические. Согласны? Вот здорово!
Мы построим ровный круг,
Справа друг и слева друг.
Дружно за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся!
У всех хорошее настроение?
Все забыты огорчения?
Я прошу вас мне сказать:
Готовы вы сейчас считать? (ответы детей)

Сценарий к инсценировке сказки Колобок

Сценарий к инсценировке сказки «Колобок» для детей средней группы.

Подготовила: Карасир Л.Г., воспитатель Тельмановского ясли-сада «Катюша»
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТЕЛЬМАНОВСКОГО РАЙОНА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЕЛЬМАНОВСКИЙ ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА «КАТЮША» АДМИНИСТРАЦИИ ТЕЛЬМАНОВСКОГО РАЙОНА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

 пгт. Тельманово 2018 год

Программные задачи: 

Образовательные: 

· способствовать развитию диалогической речи; 

· совершенствование грамматического строя речи: согласование существительных с прилагательными, глаголами и числительными; 

Развивающие: 

· развитие связного речевого высказывания; 

· развитие восприятия, внимания, мышления; 

· выработка четких координированных движений во взаимодействии с речью; 

· развитие целостного восприятия сказки;

умения создавать выразительный образ в инсценировании сказки, развивать умение имитировать характерные действия персонажей; 

· развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение. 

Воспитательные: 

·создание у детей эмоционально-позитивного настроя, формирование навыков сотрудничества, самостоятельности, инициативности;

воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку.

Интеграция образовательных областей: 

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Продолжительность инсценировки: 

20-25 минут
Предварительная работа:

чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, показ сказки на фланелеграфе.
Оборудование и материалы: 

сказочный домик, костюмы героев сказки.
Действующие лица: 

ведущий, Дед, Баба, Колобок, Лиса, Волк, Заяц, Медведь.

Картина первая

(На авансцену выходит ведущий) 

Ведущий.

Все девчонки и мальчишки,
Знаем, очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни...
А чтоб было интересней,
Сказки старые покажем,
Но в стихах о них расскажем,
Звонких песен Колобка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ...

(Перед занавесом, на авансцене — стол, на нем посуда, за ним сидят Дед и Баба)